Benutzer:M.Dexheimer

Aus GeoGebra-Institut Landau (RLP)
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Kurzinfo
Didaktik der Mathematik (Sek.)
Didaktik der Mathematik (Sek.)
Universität Koblenz-Landau
www.dms.uni-landau.de
GeoGebra-Institut Landau
MitarbeiterIn im
GeoGebra-Institut Landau (RLP)
Martin Dexheimer
  • Herzlich Willkommen auf meiner Seite!
  • Mein Name ist Martin Dexheimer und ich bin Gymnasiallehrer an der IGS Eisenberg, wo ich aktuell die Aufgaben der Organisationsleitung kommissarisch ubernommen habe.
  • Ich bin GeoGebra Institute Trainer und Gründungsmitglied des GeoGebra Instituts RLP in Landau.


Vita

  • Mai 2021: Beförderung zum Oberstudienrat
  • 11/2020: Erwerb der Unterrichtserlaubnis in Informatik
  • 08/2020 - heute: kommissarische Übernahme der Aufgaben der Organisationsleitung an der IGS Eisenberg
  • 08/2020 - heute: Koordinator "Bildung in der digitalen Welt" an der IGS Eisenberg
  • 10/2019 - heute: Fernstudium "Schulmanagement" an der TU Kaiserslautern
  • 08/2019 - 01/2021: Pädagogische Leitung der 9. und 10. Jahrgangsstufe an der IGS Eisenberg
  • 08/2018 - 07/2019: Pädagogische Leitung der 7. und 8. Jahrgangsstufe an der IGS Eisenberg
  • 05/2017 - 06/2018: Mitglied des örtlichen Personalrats an der IGS Eisenberg, Schriftführer.
  • 02/2017 - heute: Lehrer für Mathematik, Sozialkunde, Informatik, Gesellschaftslehre, Wahlpflichtfach "Medien und Gesellschaft" an der IGS Eisenberg
  • 08/2015 - 01/2017: Referendariat für das Lehramt an Gymnasien am Studienseminar Landau und meiner Ausbildungsschule, der Maria-Ward-Schule Landau, Vorsitzender des örtlichen Personalrats.
  • 2014: GeoGebra Institute Trainer (zertifiziert durch das GeoGebra International Institute) und Mitgründer des GeoGebra Instituts Rheinland-Pfalz (Landau), Mitglied der Arbeitskreise "GeoGebra" und HeMaS (Mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Sek. I konstruktiv umgehen).AK MSS. Mitarbeit im Projekt
  • 04/2013 - 07/2015: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe "Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)" am Institut für Mathematik der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, wiederholt Lehraufträge im Bereich "Software-Einsatz im Mathematikunterricht" und "PC-Praktikum". Meine frühere Uni-Homepage findet sich hier
  • 2011 - 2015: Mitarbeiter des Mathematik-Labors am Campus Landau, wo ich durch GeoGebra-Applets gestützte, mathematische Selbstlernumgebungen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen entwickelt, betreut und evaluiert habe.
  • Seit 2008 kenne ich GeoGebra und seit 2012 bilde ich Lehramtsstudierende in der Nutzung von GeoGebra im unterrichtlichen Kontext aus.
  • 10/2007 - 03/2013: Lehramtsstudium Mathematik und Politikwissenschaft an der TU Kaiserlautern und der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.
  • 2006/2007: Zivildienst im Altenwohn- und Pflegeheim Wolffstift in Kirchheimbolanden
  • Seit etwa 2008 kenne ich GeoGebra und seit 2012 bilde ich Lehramtsstudierende in der Nutzung von GeoGebra im unterrichtlichen Kontext aus.
  • 2006: Abitur am Gymnasium Weierhof am Donnersberg


Fortbildungs-Angebote

  • Ich stehe für diverse Forbildungsangebote in ganz Rheinland-Pfalz zur Verfügung. Hierbei kann entweder ein bereits existierendes Fortbildungsprogramm auf den Zertifikatsleveln "GeoGebra User" und "GeoGebra Expert" angeboten werden als auch ein neuer Workshop auf Grundlage individueller Interessen und Skills der Teilnehmer/innen gestaltet werden.
  • Anfragen nehme ich gerne per Mail unter martin.dexheimer@web.de entgegen.


Vergangene und geplante Fortbildungen


Lehre

  • Sommersemter 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017: PC-Praktikum für Mathematik-Studierende an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau (Software-Einsatz: GeoGebra, LibreOffice Calc, CAS Maxima, R)
  • Wintersemester 2013/14: Mathematik Modellieren an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau (GeoGebra als Experimentierumgebung für Modellierungsprozesse)
  • Sommersemeter 2014: Vorlesung "Fachdidaktische Grundlagen der Mathematik" an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau


Publikationen

  • Dexheimer, Martin (2015): Der Jakobsstab. Ein Werkzeug zur schüleraktiven Erarbeitung des zweiten Strahlensatzes. Praxis der Mathematik in der Schule Jg. 57 H. 61: S. 26-30. Link
  • Dexheimer, Martin (2014): Achterbahn-Experimente. Gegenständliche Modelle im Analysisunterricht. Praxis der Mathematik in der Schule Jg. 56 H. 58: S. 34-37. Link
  • Dexheimer, Martin (2012): Der didaktische Mehrwert virtueller Lernplattformen an Schulen. Ergebnisse einer Untersuchung. medien + erziehung 2012/04 (04): Link und Download
  • Dexheimer, Martin (2012) Strahlensätze im Mathematik-Labor - Ergebnisse einer Pilotstudie. Beiträge zum Mathematikunterricht. Download


Sie haben Fragen oder brauchen Hilfe?

  • Bitte nutzen Sie die GeoGebra-Hilfe! Hier finden Sie Hilfen, Anleitungen sowie das Handbuch und haben die Möglichkeit, im Forum Ihre Frage zu stellen. Hier erhalten Sie meist sehr schnell eine Antwort durch kundige GeoGebra-Nutzer im deutschsprachigen Bereich. Außerdem sind Sie dort nahe bei den Entwicklern, können Anregungen zu Verbesserungen geben und auf Fehler hinweisen. Sollten Sie keine passende Hilfe gefunden haben, können Sie mich selbstverständlich per Mail an martin.dexheimer@web.de kontaktieren.